A brincadeira e as interações na infância são bastantes discutidas atualmente, entretanto, ainda há uma preparação entre o que se configura como uma atividade com intencionalidade pedagógica e o momento de brincar livre. As concepções mais atuais atribuídas às crianças, definem como cidadãos com direitos, dentre esses direitos estão as interações e brincadeiras na Educação Infantil.

Para a criança, não há nada mais sério do que a brincadeira. Nesse ponto, Vygotsky (1987) salienta que o ato do brincar se constitui como , na qual, a imaginação, a fantasia e a realidade atuam como novos modos de interpretar o mundo.

Assinale a alternativa que completa o espaço desse excerto.