a articulação recíproca entre ensino, pesquisa e extensão, no âmbito das universidades brasileiras, exigem seu desligamento das intencionalidades e identidades dessas instituições.

é na mútua contribuição que se afirma a especificidade de cada ciência na construção dos espaços acadêmicos e do mundo comum, conferindo identidade às universidades e construindo as intersubjetividades.

as fronteiras estabelecidas entre as diversas ciências e de seus métodos específicos precisam ser reforçadas com vistas à perspectiva da construção da interdisciplinaridade científica e formativa.

para integrar as três dimensões da universidade é imperioso tornar sem efeito as metodologias e estabelecer um método único de fazer pesquisa, produzir saberes e difundir seus resultados.

a extensão universitária, no intuito de contribuir para tornar as condições concretas da existência humana mais adequadas para todos deve se dar em mão única, ou seja, da universidade para a sociedade.