Essa nova periodização, além de corresponder aos fatos investigados, tem a vantagem de guardar uma certa correspondência com o critério derivado da classificação das grandes concepções de filosofia da educação que subsumem as principais tendências pedagógicas.
SAVIANI, Dermeval. História das ideias pedagógicas no Brasil. Campinas, SP: Autores Associados, 2011, p. 20.
No que se refere à escrita da história da educação brasileira e à periodização apresentada por Saviani, assinale a alternativa correta.
