"A luz dessas verdades e sob a inspiração de novos ideais de educação, é que se gerou, no Brasil, o movimento de reconstrução educacional, com que, reagindo contra o empirismo dominante, pretendeu um grupo de educadores, nestes últimos doze anos, transferir do terreno administrativo para os planos político-sociais a solução dos problemas escolares”. (Trecho do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova). O Manifesto refletia o descontentamento dos educadores em face à demora de tomada de decisão acerca de medidas educacionais pelos governantes, na época, e foi um marco histórico na educação brasileira, porque