Considerando o que aborda o artigo intitulado “Psicologia escolar na educação superior: atuação no Distrito Federal” (BISINOTO E MARINHO-ARAÚJO, 2011), responda à questão.

Bisinoto e Marinho-Araújo (2011), ao discutirem o tema da atuação da psicologia escolar no ensino superior, indicam três dimensões de intervenção: gestão de políticas, propostas pedagógicas e perfil do estudante.

Quanto às ações que os psicólogos podem realizar voltadas ao perfil dos estudantes, as autoras recomendam: