Inserida no Brasil como uma proposta ético-político-pedagógica, tem como objetivo transformar e qualificar a atenção à saúde, os processos formativos, as práticas de educação em saúde, além de incentivar a organização das ações e dos serviços em uma perspectiva intersetorial, também no cenário da Estratégia Saúde da Família. À vista disso, podemos afirmar que o fragmento se refere à: