É premissa da educação inclusiva uma escola que proporcione a todos os seres humanos o acesso ao conhecimento, de acordo com suas necessidades, com suas respectivas realidades históricas.

A educação inclusiva prevê garantia de acesso e permanência na escola a todos os alunos com respeito a diversidade cultural e diferentes formas de existência.

A educação inclusiva e educação especial podem ser utilizadas como sinônimos, definem sistemas de ensino que garantem condições de acesso e permanência aos espaços escolares aos recursos pedagógicos e à comunicação.

A educação especial é uma modalidade de ensino para crianças com deficiência, transtornos globais, superdotação e altas habilidades.