Questão 3869457

3869457 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Ilhabela-SP

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Professor da Educação Básica I
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Avaliação Educacional
Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem

Weisz (1999) sintetiza dois tipos de correção: uma que é “sobre o produto final” e outra que “é sobre o processo de aprendizagem”. Tendo em vista a perspectiva de correção defendida pela autora, assinale a alternativa correta.

A correção sobre o produto final é mais eficiente para a aprendizagem, pois assegura um resultado livre de erros.

É fundamental que a correção aconteça no momento em que o aluno comete o erro, sendo o apontamento posterior de pouca valia.

Aprender consiste fundamentalmente em substituir respostas erradas pelas certas, o que identifica a prática do professor com o trabalho de corrigir o aluno.

Um erro não corrigido fica gravado na memória do aprendiz, o que torna a correção um trabalho pedagógico de impacto duradouro.

Focar no processo de aprendizagem é fundamental porque corresponde à intervenção que se espera do professor.

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