Proporcionar uma aprendizagem significativa da cultura corporal de movimento.

Promover a qualidade de vida das crianças visando uma melhora em suas condições físicas e motoras.

Higienizar, disciplinar e corrigir os corpos das crianças que freqüentavam as escolas como uma prática ortopédica eficiente para endireitar o que era considerado torto, empenado, tosco, buscando-se, com ela, a consolidação de uma nova ordem escolar, além do preparo dessas crianças (especialmente as empobrecidas) para a vida no meio urbano e para o trabalho