algo que pode afastar o profissional dos objetivos superiores da Educação.

via de regra, irrelevante, pois, no verdadeiro espírito da Educação, não há conflito.

buscar sempre o consenso, pois, sem ele, não chegaremos aos objetivos da Educação.

indispensável para nos posicionarmos do lado do consenso ou do lado do conflito.

compreendermo-nos, para que não sejamos presas de esquemas cristalizadores.