Sobre o uso dos materiais não estruturados na Educação Infantil, assinalar a alternativa INCORRETA:
É indicado, pois a motivação do brincar vem de dentro para fora. O desejo da criança determina o significado do objeto.
O uso de materiais tende a dirigir o brincar das crianças.
Para que as crianças possam interagir com esses materiais, é necessário dar tempo e frequência.
Brincar com esses materiais possibilita o desenvolvimento da inteligência e a oportunidade de explorar suas habilidades criativas. Além disso, pode ter relação com aprendizagens já consolidadas.
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