A avaliação determina a integridade do mecanismo auditivo.

Avalia a habilidade da criança em usar a informação auditiva de forma significativa.

Alterações auditivas podem influenciar o desenvolvimento da fala, linguagem e aprendizado escolar.

O processo de triagem não está recomendado em escolares, especialmente, em função dos números de falsos positivos.

Permite determinar o grau de handicap quando uma alteração auditiva está presente.