“Decorre de uma nova concepção da Educação Especial, sustentada legalmente, e é uma das condições para o sucesso da inclusão escolar dos alunos com deficiência. Esse atendimento existe para que os alunos possam aprender o que é diferente dos conteúdos curriculares do ensino comum e que é necessário para que possam ultrapassar as barreiras impostas pela deficiência”. (Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Deficiência Mental, 2007).
Analisando o trecho acima, é possível afirma que se trata da definição de:
