As intervenções do GAME integram três componentes: treinamento motor intensivo orientado pelo objetivo sem a participação direta da família, educação para pais e estratégias para enriquecer o ambiente de aprendizagem motora.

Outros membros da família não são necessários a participarem das sessões de atividades, proporcionando compreensão, aceitação e bem-estar da família, além da repetição oportuna da aprendizagem e do favorecimento à interação social da criança.

Os objetivos são direcionados para a prática de um programa de atividades programado, no qual os pais devem ser protagonistas e encorajados a realizarem as atividades no domicílio, de forma a promover o treinamento intensivo e, dessa forma, favorecer o desempenho motor da criança.

Intervenções precoces que incorporam a estimulação de movimentos iniciados pela criança (com base nos princípios de aprendizagem motora e de especificidade da tarefa), a educação dos pais e modificações do ambiente parecem não ter um efeito positivo no desenvolvimento motor de crianças com transtornos do desenvolvimento.