A subjetividade deve ser analisada separadamente do contexto de trabalho, pois se limita à constituição do psiquismo e não interessa ao psicólogo que atua na educação.

Os modos de produção do trabalho na educação podem também constituir o processo de adoecimento do trabalhador docente que atua nos estabelecimentos educacionais, devendo ser alvo de análise pelos psicólogos.

Na psicodinâmica do trabalho interessa analisar o discurso individual de um trabalhador, apenas.

A psicologia do trabalho sustenta uma atuação apenas pautada no recrutamento e seleção com testes trabalhadores, os indicando para departamentos e situações específicas de atuação, de acordo com o perfil profissional.

A psicopatologia no trabalho é analisada pelos psicólogos apenas pela escuta da história de vida e de interpretação da mesma para a vertente sócio-histórica e para a psicodinâmica.