introduzir e desintegrar o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que vai produzi- la, reproduzi-la e transformá-la, instrumentalizando-o para usufruir do jogo, do esporte, das atividades rítmicas e dança, das ginásticas e práticas de aptidão física, em benefício da qualidade da vida.

ensinar apenas habilidades motoras e desenvolver capacidades físicas, proporcionando aprendizagem necessária, mas não suficiente.

preparar o aluno para ser um praticante lúcido e inativo, que incorpore o esporte e os demais componentes da cultura corporal em sua vida, para deles tirar o melhor proveito possível.

preparar o cidadão que vai aderir aos programas de ginástica aeróbica, musculação, natação, etc., em instituições públicas e privadas, para que possa usufruir da qualidade do que é oferecido sem criticidade, e identificar as práticas que melhor promovam sua saúde e bem-estar.