Os Parâmetros Curriculares Nacionais, em Ciências, sugerem a proposta de trabalhar questões de relevância social na perspectiva transversal, apontando para o compromisso a ser partilhado por professores de todas as áreas, uma vez que é preciso enfrentar os constantes desafios de uma sociedade que se transforma e exige continuamente dos cidadãos a tomada de decisões, em meio a uma complexidade social crescente. São temas transversais do ensino de Ciências, EXCETO: