No trabalho de pesquisa realizado por Rodrigues e Bracht (2010), um dos professores pesquisados fez uma crítica à formação profissional inicial que recebeu porque ela não o ensinou a ressignificar os conteúdos ensinados em suas aulas, algo que ele queria fazer. Essa ressignificação dos conteúdos ensinados nas aulas de Educação Física implica em dar aulas que não reproduzam uma cultura tradicional da área para que essas aulas tenham uma participação diferenciada na educação dos alunos.

Nesse contexto, as aulas de Educação Física ressignificadas devem