De acordo com o Pacto Nacional pela Alfabetização na idade certa (ano 03, Unidade 6), as estratégias de tratamento dos conhecimentos linguísticos precisam garantir os “Direitos de aprendizagem” das crianças brasileiras nos três primeiros anos da educação fundamental básica. Pois serão esses direitos de aprendizagem que alicerçarão toda a vida estudantil dessas crianças, na sua formação para cidadania, e isso exige superação da fragmentação das atividades de ensino em sala de aula. Nesse sentido, as estratégias propostas pelo Pacto são