As atividades práticas no ensino de Ciências são uma ferramenta de grande importância para auxiliar no processo de aprendizagem dos alunos, e o interesse pela ciência aumenta quando são envolvidos itens do cotidiano. Um grupo de alunos levou algumas amostras ao laboratório de química e realizou três testes de identificação de carboidratos. Os resultados são apresentados no quadro abaixo:
| Amostras | Cores Observadas | ||
| Teste com reagente de Benedict | Teste com reagente de Seliw anoff | Teste com | |
| I | Alaranjada | Levemente amarela | Incolor |
| II | Alaranjada | Vermelho | Incolor |
| III | Azul | Incolor | Azul intenso |
As amostras I, II e III, comuns ao cotidiano dos alunos, correspondem respectivamente a:
