A complementação do atendimento educacional realizado em classes do ensino comum.

Professores que trabalham, periodicamente, com os educandos com deficiência mental e com o professor da classe comum proporcionando-lhes orientações.

Professores capazes de guiar com segurança o doente com deficiências mentais.

Professores com voz forte e com timbre agudo, pois o deficiente mental também apresenta deficiência auditiva e dificuldade de aceitar as orientações.

Equipamentos e professores capazes de trabalhar com um deficiente global, situação muito comum entre os portadores de necessidades especiais mentais.