As atividades lúdicas têm sido amplamente utilizadas como estratégias no ambiente escolar, também sendo consideradas como conteúdos nas aulas. Até certo ponto, pode-se afirmar que a ludicidade é supervalorizada, pois quase todas as atividades humanas têm certo caráter lúdico. Por exemplo, há atividades que apresentam limites de tempo e espaço, regulamentação, que provocam emoções, diferenciam-se do cotidiano e não carecem de qualquer recompensa extrínseca. Assinale a alternativa que apresenta o elemento da cultura corporal que possui todas essas características.