Uma escola de periferia urbana apresentava muitos problemas relacionados com a violência. Após uma avaliação realizada pelo corpo docente, junto com a equipe diretiva e com a comunidade de pais, ficou bastante evidente que o centro do problema estava na relação da escola com a comunidade do entorno. A escola decidiu que a Orientadora Educacional desenvolvesse um plano de trabalho para melhorar a relação escola-comunidade. Neste
caso, a Orientadora Educacional deveria