A escola, ao dar o veredicto e aplicar as punições, realiza um mecanismo de compartilhamento das decisões a serem tomadas.

Zoar é uma expressão dos alunos para definir o que realizam em sala, a causa e os ganhos que obtêm ao não se aterem apenas às demandas exigidas pelas regras escolares.

Seguir a regra exige abrir mão de certas satisfações que devem ser substituídas pelos prêmios escolares e estas satisfações são de uma ordem mais explícita, mais passíveis de uma apreensão rigorosa.

Zoador é o aluno que atrapalha a aula “fazendo gracinha”.

Bagunceiro é o aluno que se expressa bagunçando com os colegas, sem atrapalhar o andamento da aula.