Constitui-se como uma faculdade criadora, permitindo a aquisição de novas habilidades e novos conhecimentos.

É o ato de poder fazer uso eficiente da informação, obtida por intermédio da posse de habilidades para conectar-se à informação necessária e sobreviver na sociedade.

A utilização de recursos informacionais não é sinônimo de Competência Informacional.

No desenvolvimento de competência em informação, faz-se necessário empregar estratégias pedagógicas para facilitar a aprendizagem em informação pelo profissional da informação.

Fluência em informação é uma estrutura intelectual para compreender, encontrar, avaliar e usar a informação – atividades que podem ser realizadas em parte, prescindindo da fluência em tecnologia, em parte utilizando-se de métodos de pesquisa sólidos, mas principalmente por meio de discernimento e raciocínio.