Durante uma reunião de trabalho, uma equipe pedagógica discutiu implicações para a ação educacional de se assumir o educador como sujeito da experiência, tal como apresenta Larrosa. O autor afirma que, nesse contexto, o profissional da educação é “aquele que sabe enfrentar o outro enquanto que outro” (Campinas, 2014, Vol. I, p. 23), destacando a singularidade e a alteridade. A equipe precisa chegar a uma conclusão acertada, que derive da ideia apresentada anteriormente para embasar seus planejamentos e ações. Assinale a alternativa que expressa essa conclusão, compatível com o documento Caderno Curricular Temático (Vol. I).