Um aluno surdo cursando o 6º ano do ensino fundamental, incluído em uma escola regular e com a presença de intérprete de Libras, ao realizar uma avaliação escrita da disciplina de Geografia, apresenta bastante dificuldade quanto ao texto escrito – durante a leitura e também durante a elaboração das respostas. Dentre as opções abaixo, que atitude mostra-se mais adequada?