Fonseca (in BRAVO e MATOS, 2010) faz um balanço da literatura sobre assessoria em Serviço Social, organizando a pesquisa a partir da classificação de "categorias de análise". Segundo a autora, o acesso a uma gama de · conhecimentos novos, propiciados pelo universo da academia, pode dar novo rumo a uma determinada atividade de assessoria. Pensar a prática relacionando-a a conteúdos teóricos eleva-a em qualidade e efetividade. Tal afirmativa está associada a qual categoria de análise?