conteúdo da educação física, com restrições pelos professores, não utilizando essa manifestação cultural em suas aulas com frequência.

sistemas repetitivos, práticas pensadas, rotineiras e mecânicas.

senso comum, refletindo, diretamente, nos professores por meio dos pais dos alunos, que levam em consideração, principalmente, a transmissão da violência pela mídia.

instrumento de auxílio pedagógico ao professor de educação física, o ato de lutar deve se incluir no contexto histórico social cultural do homem, já que lutamos desde a pré-história por sobrevivência.