Um professor, para estimular em seus alunos o gosto pelo assunto que iria iniciar – um tópico muito importante de Mecânica –, apresentou diversas imagens de carros de corrida e algumas informações a respeito deles. Dentre as informações fornecidas, o professor chamou a atenção a respeito do tempo que cada carro levava para atingir a velocidade de 100 km/h, de forma que os alunos pudessem comparar os carros e identificar qual seria o mais rápido. O tópico a ser iniciado pelo professor, a partir das informações sobre velocidade/tempo dos carros, tratava de