Com o uso correto da matemática é possível economizar. Para isso devemos ficar de olho nas informações das embalagens (capacidade, massa, quantidade, etc...) e no preço (total e unitário) dos produtos. Para ilustrar uma de suas aulas, a professora utilizou a compra de refrigerante para a festa de final de ano escolar. Ela verificou que o refrigerante utilizado pela escola era vendido em três embalagens diferentes e propôs aos seus alunos o desafio de descobrir em qual(is) da(s) embalagem(ns) a escola faria maior economia.

Embalagem 1

Capacidade = 350 mL Preço = R$ 2,00

Embalagem 2

Capacidade: 1250 mL Preço: R$ 2,50

Embalagem 3

Capacidade: 2 L

R$ 4,00

Depois de observarem a capacidade e o preço de cada uma das embalagens, eles concluíram que: