Um dos professores do grupo anotou em fichas os conteúdos específicos do ensino de Arte, mas não indicou as áreas de expressão.
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando corretamente as áreas de expressão.
COLUNA I
1. Artes Visuais
2. Dança
3. Música
4. Teatro
COLUNA II
( ) Utilizar movimentos, gestos e voz para a criação artística.
( ) Saber identificar altura, intensidade, timbre e durações.
( ) Realizar pesquisas sobre gestos, movimentos, seu registro e utilizações em produções artísticas.
( ) Expressar-se através de obras artísticas tridimensionais.
( ) Ser capaz de criar, construir e interpretar personagens.
( ) Expressar-se utilizando conhecimentos melódicos, harmônicos, rítmicos e formais em diferentes graus de complexidade.
( ) Identificar a relação entre espaço, tempo, ritmo e movimento.
( ) Reconhecer os elementos de composição das obras de arte (forma e proporção, posição, valor tonal, ritmo, textura, cor, espaço).
A alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
