Designação para o campo de trabalho de educadores que desenvolvem processos educativos em arte para crianças eadolescentes.

Designação que serve para garantir que a arte seja exigida e definida como uma matéria, uma disciplina igual às outras nocurrículo.

Expressão que a partir dos anos setenta e oitenta rompe com a livre-expressão como objetivo no ensino de arte e,portanto, oficializa a proposta triangular nas escolas.

Certa epistemologia da arte e, portanto, é a investigação dos modos pelos quais se aprende arte.