ensemble de principes, propositions ou procédés organisés en vue de faciliter l'apprentissage.

niveau où se déroule l'enseignement proprement dit en vue de faciliter l'acquisition d’une langue seconde.

principes généraux communs à un contexte et à la pratique dans une salle de classe déterminée.

matériel didactique comprenant le contenu d'apprentissage et utilisé par l’enseignant pendant ses cours.

textes et exercices portant sur un même thème et destiné à un certain niveau de langue de l’apprenant.