currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.

professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores de ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.

acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível de ensino regular.

terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.

educação para o trabalho e garantia de integração na vida em sociedade, inclusive condições ideais de capacidade de inserção no trabalho competitivo.