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Respondida
2203454
Ano:
2016
Disciplina:
Psicologia
Banca:
CONSULTEC
Orgão:
Pref. Ilhéus-BA
Provas:
Psicólogo
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Psicologia Social e Comunitária
Boiko e Zamberlan (2001) consideram que um dos pressupostos da psicologia escolar é o pensamento socioconstrutivista que tem como um de seus principais autores Vygotsky.
Para o construtivismo, deve-se considerar que
A
a construção do pensamento e da racionalidade infantil passa por fases ou estágios que são semelhantes em várias culturas.
B
o psiquismo humano, nessa perspectiva, é oriundo das relações estabelecidas entre os humanos, sua cultura e a linguagem.
C
a aprendizagem é um processo adaptativo e tem, nos primeiros anos de vida, a sua estrutura elaborada e que pouco sofrerá mudanças no estágio operatório formal.
D
a psicologia cognitiva e o modelo positivista de ciência são os alicerces epistemológicos do socioconstrutivismo.
E
O professor na perspectiva construtivista deve deixar a criança plenamente livre na construção de seu saber.
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