A forma como a avaliação da aprendizagem está sendo empregada faz com que os alunos tenham uma atenção centrada no processo de promoção ao final do ano letivo e não na aquisição de conhecimentos. Já que os professores utilizam as provas como forma de pressionar os alunos a alcançar os resultados esperados pela escola.

A avaliação da aprendizagem está sendo praticada dependente do processo ensino- aprendizagem, pois mais importante do significativa, a ameaça. que ser uma oportunidade de aprendizagem avaliação vem se tomando um Instrumento de

Na medida em que a avaliação se centra em provas e exames, há uma seja necessária ela é apenas uma formalidade do sistema escolar

A avaliação constitui se em um momento reflexivo somente sobre a teoria no processo ensino- aprendizagem. Ao avaliar, o professor estará constatando as condições de aprendizagem dos alunos, para, a partir dai, prover meios para sua recuperação, e não para sua exclusão, se considerar a avaliação um processo e não um fim.