Em uma escola de Ensino
Fundamental, o auxiliar de sala de aula,
Roberto, está trabalhando com uma turma
de 4º ano que apresenta um amplo espectro
de habilidades e estilos de aprendizagem.
Roberto percebe que alguns alunos têm
dificuldade em se concentrar durante as
atividades em grupo, enquanto outros se
destacam nessas situações. Qual das
seguintes estratégias Roberto deve adotar
para auxiliar na adaptação e no rendimento
escolar de todos os alunos, respeitando
suas individualidades?
