as crianças com idade até três anos não necessitam interagir com o mundo da linguagem escrita.

deve ser uma exigência dirigida particularmente às crianças com idade de seis anos, reforçando a existência de exercícios de discriminação visual, auditiva e de coordenação motora.

inserir a criança precocemente no mundo da leitura acarreta queimar etapas importantes para o seu desenvolvimento.

desde a gestação, a criança já interage com a linguagem escrita.

deve permitir às crianças, sobretudo aquelas com idade até três anos, a possibilidade de interagir com o mundo da linguagem escrita por meio dos rabiscos, dos desenhos, dos livros e de outros tipos de registros.