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Respondida
1253182
Ano:
2016
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
Pref. Rio Janeiro-RJ
Orgão:
Pref. Rio Janeiro-RJ
Provas:
Professor do Ensino Fundamental - Música
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Temas Educacionais Pedagógicos
Tendências Pedagógicas
Multiculturalismo
A elaboração das Orientações Curriculares para o ensino de Música, na Rede Pública Municipal do Rio de Janeiro (SME, RJ, 2016), encontra-se organizada em torno de importantes pressupostos. Fundamentados em suas ideias pode-se afirmar que:
A
a música é uma experiência humana de cunho estético e simbólico que envolve um aspecto sensível e um lógico, uma ação subjetiva e reflexiva, complementares entre si
B
o trabalho pedagógico-musical envolve a experiência da escuta alimentada pelo contato com a técnica musical e com os princípios que constituem a teoria da música
C
o desenvolvimento musical requer um distanciamento psicológico das quatro etapas do criticismo musical: material, expressão (gestos musicais), forma e valor
D
o conhecimento musical se constrói no contexto escolar, distintamente, do contexto cultural do qual crianças e jovens participam
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