Considerando a aprendizagem numa perspectiva disciplinar e interdisciplinar, observe as afirmações abaixo.

I. Na disciplinaridade, cuja orientação metodológica sustenta-se no preceito da análise, o aluno é levado a perceber a realidade como fragmentada em unidades individualizadas e independentes.

II. A interdisciplinaridade se orienta pelo preceito da integração, o qual concebe a realidade enquanto uma teia complexa de relações, propiciando, assim, uma visão global desta.

III. Tanto o conhecimento disciplinar como o interdisciplinar, no que pese suas diferenças teórico-metodológicas, enfatiza a especialização como a essência da formação profissional.

IV. Na interdisciplinaridade, o processo de aprendizagem pressupõe o acúmulo de informações como estratégia metodológica fundamental no âmbito do ensino.

Assinale a alternativa que identifica a (s) afirmação (ões) CORRETA (S).