A avaliação deve proporcionar informação útil para poder continuar ensinando. É preciso avaliar todos os tipos de conteúdos e em relação a todas as capacidades que são necessárias desenvolver.

Os objetivos didáticos referem-se às situações educativas propostas às crianças e portanto, podem ser avaliados através da análise e da observação do grau de alcance dos objetivos previsto para a situação.

São importantes no processo avaliativo, EXCETO: