a alteração nas áreas de conhecimento, que passaram de três para quatro, a elevação da matemática ao status de área e a exclusão dos termos “códigos” e “suas tecnologias”, contidos na Resolução CNE/CEB nº 03/1998.

a introdução da disciplina de educação ambiental como componente obrigatório.

a elevação da carga horária do ensino médio regular integrado com a educação profissional técnica de nível médio para 4.200 horas.

a proposição da Prova Brasil como certificadora desse nível de ensino.