Nas sociedades letradas as crianças desde os primeiros meses estão em permanente contato com a linguagem escrita. É por meio desse contato diversificado que as crianças descobrem o aspecto funcional da comunicação escrita, desenvolvendo interesse e curiosidade por essa linguagem.

A aprendizagem da linguagem escrita está intrinsecamente associada ao contato com textos diversos, para que as crianças possam desenvolver a capacidade de escreve autonomamente.

Disponível em:https://grupoevolucao.com.br/livro/Alfabetizacao/desenvolvimento_da_linguagem_escrita.html

Sabe-se que para aprender a escrever a criança terá de lidar com dois processos de aprendizagem paralelos: