Sobre o processo de ensino e prática e o ambiente de aprendizagem de habilidade motoras, analisar os itens abaixo:

I. O uso de feedback aumentado por parte do educador físico no ensino de habilidades motoras não é adequado, uma vez que esse tipo de instrução, geralmente, acaba por dificultar a aprendizagem de habilidades que estão em fase inicial de treinamento.

II. Para a aprendizagem de habilidades motoras, é importante a variabilidade de experiências práticas, no sentido de que tendo-se grande variedade de movimento e das características do contexto que o aprendiz vivencia durante a prática de uma habilidade, mais eficaz será o processo de aprendizagem do que está sendo aprendido.

III. O espaçamento ou a distribuição da prática pode afetar tanto o desempenho quanto a aprendizagem de habilidade motoras.

IV. A prática mental pode ser eficiente na aprendizagem de habilidades motoras, porém não deve ser trabalhada conjuntamente com a prática física, de modo que a primeira afeta a segunda negativamente pelo acúmulo de informações e a consequente não transferência dos procedimentos mentais para os procedimentos práticos.

Estão CORRETOS: