Processo de Ensino-Aprendizagem possibilita que o professor usufrua de sua autoridade em sala de aula e fora dela, considerando como importante as experiências vividas pelo educando.

Processo de Ensino-Aprendizagem compreende a organização do ambiente educativo, motivação dos participantes, avaliação e comprometimento da família frente ao plano de formação escolar.

Processo de Ensino-Aprendizagem constitui no desenvolvimento do trabalho escolar, cujo objetivo é a resolução de problemáticas sociais.

Processo de Ensino-Aprendizagem são ações e estratégias realizadas individual ou coletivamente, tendo como integrantes o sujeito-educando e o professor-educador, para atingir objetivos propostos pelo planejamento pedagógico.