Questão 1628603

1628603 Ano: 2018
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNCERN
Orgão: Pref. Santana do Matos-RN

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Técnico de Nível Superior - Educação Especial
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Outras Modalidades e Concepções de EducaçãoEducação Inclusiva

No contexto educacional, o paradigma da inclusão desafia mudanças substanciais nas ações pedagógicas, na organização curricular e nas diversas dimensões do contexto da escola.

Nessa direção, é correto afirmar:

no modelo da inclusão, a inserção do aluno na escola regular está condicionada à sua capacidade, ou seja, o foco é na possibilidade de adaptação do aluno ao sistema de ensino.

no paradigma da inclusão, a escola deve atender às necessidades e possibilidades de alguns alunos que apresentem algum tipo de necessidades educativas específicas.

na perspectiva da Educação Inclusiva, os serviços da Educação Especial são ofertados através do Atendimento Educacional Especializado.

no modelo da educação inclusiva, o professor da sala regular é responsável, apenas, pela socialização do aluno que apresente algum tipo de necessidades educativas específicas.

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