Implica uma referência do professor a acontecimentos ou ações que ocorreram ou que podem ocorrer no futuro.

Implica uma reflexão interiorizada, pessoal, mediante a qual o professor reconsidera os seus pensamentos e sentimentos numa perspectiva distanciada relativamente à atividade diária e cotidiana.

Permite ao professor analisar a sua prática, identificando estratégias para melhorar.

Reporta-se aos pensamentos dos professores durante o ato de ensino.