Organizar reuniões domiciliares nas famílias dos alunos, visando a uma maior integração entre as famílias e seus membros e, consequentemente, um melhor ajustamento do aluno.

Organizar, supervisionar e avaliar processos institucionais de forma a transformar práticas educativas mecânicas, alienadas e técnicas em práxis educativa, comprometida social e politicamente.

Mediar um projeto político-educacional em consonância com os pressupostos sociais e as demandas presentes na práxis educativa da escola.