Havia muitas opiniões, sem dúvida, e impressões produtivas de todos os alunos, depois da leitura dos contos em sala.

Os alunos esperavam ansiosos pela leitura do conto, naquela manhã, e mantinham-se quietos para ouvi-lo.

A professora estava entusiasmada com o interesse dos alunos pelos contos machadianos, e falava, e falava, e falava.

A leitura do conto foi uma viagem no tempo aos alunos, e a professora sorveu satisfeita a magia daquele momento.

Durante as aulas, o exercício com a leitura era uma prática comum a partir de romances, poemas, rapsódias, e contos.